EL MOBBING O ACOSO PSICOLÓGICO EN EL TRABAJO

EL MOBBING O ACOSO PSICOLÓGICO EN EL TRABAJO

El mobbing se refiere a la falta de respeto y de consideración del derecho a la dignidad del trabajador como un elemento relevante o sustancial de la relación laboral. Después de estudios la definición más concreta que se estableció, fue: aquel continuado y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un trabajador por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objeto de lograr su aniquilación o destrucción psicológica y/u obtener su salida de la organización o su sometimiento a través de diferentes procedimientos ilegales, ilícitos, o ajenos a un trato respetuoso o humanitario, y que atentan contra la dignidad del trabajador.

Su objetivo es habitualmente intimidar, apocar, reducir, aplanar, amedrentar y consumir emocional e intelectualmente a la víctima, con vistas a eliminarla de la organización y satisfacer la necesidad insaciable de agredir, controlar y destruir que suele presentar el hostigador.

Los tres criterios diagnósticos más comunes que sirven para dilucidar si estamos o no ante casos de mobbing son: La existencia de una o más de las conductas de hostigamiento internacionalmente reconocidas por la investigación. La repetición de las conductas de hostigamiento o frecuencia de los comportamientos de hostigamiento una vez o más a la semana. La duración del hostigamiento como un proceso que se presenta a lo largo de un período mínimo de seis meses y que, por tanto, no responde a una acción puntual o esporádica. La concurrencia de estas tres características señala la existencia de un trabajador sometido a un proceso de persecución laboral conocido como acoso psicológico en el trabajo o mobbing.

Con respecto a este tema, el hecho de que no veamos como tal la agresión de manera física persona a persona, tiende a que las personas no se den cuenta y lo tomen como un problema banal, en donde aún afectan más al afectado por que no tiene las atenciones debidas e incluso se le considera como un incompetente que no aguanta nada. El hecho de que se trate con adultos también es un factor ya que por la misma madurez no se cree que se haga este tipo de comportamiento entre personas mayores que ya razonan y entienden las labores de un trabajo.

En muchas ocasiones es tanta la aplicabilidad del mobbing que las personas terminan haciendo mal su trabajo y creyéndose que son malos trabajadores, lo cual proyectan en su persona y no crean una buena imagen de ellos mismos, regularmente se da por los celos que le tienen los otros trabajadores a la capacidad extraordinaria que tiene el otro trabajador, puede ser por el hecho de no aceptar entrar en determinado grupo.

Las personas que lo aplican regularmente hacen esto: Forzarle a un cambio de turno o de puesto de trabajo. Exigirle a aceptar condiciones determinadas que le obliguen a jubilarse anticipadamente. Obligarle a admitir una reducción de su salario o de sus condiciones retributivas contractuales. Coaccionarle para que renuncie al ejercicio o a la defensa jurídica de un derecho que le corresponde. Forzarle a que solicite una excedencia o un traslado a otro centro de trabajo.

Regularmente a la víctima también se le cataloga como el culpable ya que por la culpa de él, las personas que son compañeros de trabajo sintieron celos y demás por cual empezaron a aplicarle el mobbing. La calidad del trabajo y la eficacia de la víctima se ven alteradas a la baja, proporcionándole nuevos argumentos al acosador para seguir justificando su agresión e incrementar perversamente la percepción pública de que se trata de un castigo merecido debido a la baja productividad o a los comportamientos erráticos que el daño psicológico y físico le producen.

Las cosas que le generan al afectado son diversas pero generalmente el autoestima es golpeado y va a la baja, eso incrementa el estrés y la frustración, haciendo que todo se vaya a la baja, trabajo, producción, todo lo que había conseguido con su esfuerzo. Los efectos pueden ser tanto psicológicos como físicos, van desde nauseas, mareos, dolores de estómago, dolores de espalda, llantos, desesperación, insomnio, caída de cabello por el estrés, mal carácter, irritación, entre otros.

El perfil de la víctima del mobbing es regularmente aquella que está dando una buena imagen, líder de grupo, emprendedor, aquel  que parece que todo le sale bien y siempre tiene una sonrisa en la cara para dirigirse a los demás, se le considera por el jefe, realiza buenas acciones, muchas de las personas pueden decir que “quiere quedar bien”.

El mobbing es un fenómeno que señala la existencia de un problema en la forma de organizar el trabajo, de asignar los recursos humanos, de seleccionar o promocionar a los directivos clave, o en lo que se refiere a los valores, la cultura y el estilo de management de la organización en la que se produce. A la organización le resulta muy difícil reconocer la existencia del mobbing en su seno y tiende a mirar hacia otro lado, negándose a ver un problema que le resulta incómodo y disonante con la complaciente opinión que muchos directivos tienen de sí mismos y de la gestión de las organizaciones que dirigen.

Delincuencia juvenil

Delincuencia juvenil

En esta lectura nos habla de las apariciones de la violencia en los jóvenes en donde tenemos que dar una mirada hacia atrás de sus respectivas vidas para entender el porqué del comportamiento que se está manifestando. Se trata de  hacer simplificaciones con respecto a los factores específicos que causan la conducta delictiva, ya que ésta surge en función de influencias múltiples.

Hay varios factores por los cuales se puede abordar la problemática uno de ellos es que el sujeto tiene malas calificaciones y conductas en la escuela, lo cual puede llevar a que en un futuro en la calle se comporte de la misma manera que se comportó en un salón de clases. Aquí es donde se muestran con temperamento fuerte, poca dedicación, indisciplina, conductas violentas, e impulsivas.

Son personas con problemas para relacionarse, que no entienden lo que sienten las otras personas, y que no les importa los actos que cometen, por el hecho de ser impulsivos no se detienen a pensar en las consecuencias de sus actos,  regularmente sus ideas son cerradas y no tienen la capacidad para solucionar problemas, tienen un pobre razonamiento crítico y emocional. El comportamiento de muchos delincuentes muestra una escasa valoración crítica de la información que tienen acerca de las posibles recompensas y riesgos de sus acciones. Tampoco saben evaluar el origen de sus sensaciones. De hecho, muchos jóvenes antisociales operan a partir de creencias absolutas más que de hipótesis, asumen que son absolutamente verdaderas y se aferran a ellas, no viéndose afectados por las opiniones de los demás.

En el factor social, se basa en los diferentes lugares en los que has interactuado con más personas, como la familia, escuela, calle etc. Se dice que la familia es la predicción de la conducta delictiva, la conducta de los padres es primordial en el comportamiento a futuro de los hijos, la rectitud que tienen para enseñar, o el dejar que los hijos hagan lo que quieran, la comunicación es un factor importante. Debemos intervenir en la familia para evitar la posibilidad de que problemas precoces de conducta en la infancia se transformen con el tiempo en comportamiento delictivo: por ejemplo, creando lazos afectivos que proporcionen la atención y apoyo emocional que necesita el niño, enseñando a los padres pautas de crianza y reglas claras, sólidas y competentes, y estimulando la comunicación abierta entre los miembros de la familia 

También podemos observar que todos estos factores tanto personales, de familia, escuela y otros, tienen relaciones en común de las cuales se puede desarrollar la violencia, y entender que no precisamente solo se realizará en un solo contexto. La violencia se puede desarrollar en varios contextos y al mismo tiempo.

Independientemente de las numerosas interpretaciones y variables que acompañan a la definición de conducta delictiva, constituyen actos que atentan contra las normas sociales y los derechos de los demás. El comportamiento del delincuente le sitúa en conflicto con la sociedad. Crece a un ritmo importante el número de delitos y violencia en la edad juvenil. La evidencia es contundente al señalar que este tipo de comportamiento está asociado a otras conductas problemáticas que convierten al sujeto en una persona con dificultades sociales y personales, además de ser un precursor de la delincuencia adulta

La violencia de género en México: reto del gobierno y de la sociedad

La violencia de género en México: reto del gobierno y de la sociedad

La violencia de género altera las relaciones entre los seres humanos, en la lectura se aborda principalmente el reto que tienen las mujeres al estar siempre indefensas ante este tipo de violencia ya que son las que más son agredidas por parte de los hombres e incluso de otras mujeres.

Entendemos como violencia de género aquella que sufren las mujeres por razones sexistas o basadas en su género por un contexto denominado patriarcado, incluye a la violencia doméstica o intrafamiliar, así como a la violencia hacia la mujer en cualquier ámbito. La violencia hacia la mujer está presente en todos los grupos sociales, no es privativa de personas con bajos recursos, de determinada raza o de países subdesarrollados; está arraigada en todas las sociedades y culturas, mismas que contribuyen en la instauración y reproducción de estereotipos de género.

La violencia está presente cuando los seres humanos se ven influidos de tal manera que sus realizaciones efectivas, somáticas y mentales, están por debajo de sus realizaciones potenciales, se puede apreciar la discriminación ante la mujer en varias áreas, como en el salario en donde las mujeres la mayoría de las veces reciben un pago inferior al de los hombres aunque desempeñen actividades iguales. La violencia no es solo a la forma de hacer sino de permitir que te apliquen la violencia.

Las modalidades de violencia directa ejercida hacia la mujer pueden ser la física, la psicológica, la sexual, la patrimonial, el aislamiento social y en caso extremo el feminicidio. Por violencia cultural nos referimos a los aspectos simbólicos de nuestra existencia, al conjunto de creencias, símbolos, costumbres, religión, tradiciones, ideología, valores, afectos, leyes, arte, ciencia, literatura, rasgos, etc. que pueden ser usados para legitimar cualquier manifestación de violencia.

En el acceso al ámbito público el ejemplo más claro que podemos observar es el de que as mujeres no tenían ni decisión ni voto para elegir sobre decisiones en el mundo, por eso después de implementar leyes la mujer poco a poco fue ganando terreno, otro ejemplo muy claro es que la mujer no tenía acceso a la educación solo se quedaba en casa resignada a atender al marido y ser una maquina creadora de hijos. Muchas de las ideas para ayudar a la mujer salieron de la ONU quien hacia asambleas para el apoyo a la mujer.

Es tarea del gobierno hacer valer los derechos humanos de las mujeres e impulsar la igualdad de género a través de las diversas dependencias y entidades de la administración pública, en inicio de los años setentas, muchas instituciones de asistencia social como el IMSS realizaron programas de desarrollo comunitario, de promoción de actividades productivas, de asesoramiento jurídico.

Durante el sexenio de Miguel de la Madrid (1982-1988), la instauración del neoliberalismo impuso un programa de ajuste estructural que implicó una fuerte disminución del gasto social, bajo este contexto se formuló una nueva versión del PRONAM, se reiteró la necesidad de integrar a la mujer en pie de igualdad con el varón en los ámbitos económico, político, social y cultural.

La denuncia de la violación sexual y la demanda de una mayor atención por parte del Estado sobre este problema, fueron las principales acciones de los grupos feministas en la década de los setenta. Una vez que el tema de la violación sexual recibió apoyo estatal, las organizaciones feministas enarbolaron el tema de la violencia doméstica, poniendo especial énfasis en la mujer agredida y sus necesidades. Con la creación del Instituto Nacional de las Mujeres durante el sexenio de Vicente Fox se establecen los Consejos Estatales sobre Violencia Familiar, que buscan prevenir conductas de violación dentro del hogar. 

Durante la administración de Felipe Calderón se emitió la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia que tiene por objeto “establecer la coordinación entre la Federación, las entidades federativas y los municipios para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres, así como los principios y modalidades para garantizar su acceso a una vida libre de violencia que favorezca su desarrollo y bienestar conforme [con] los principios de igualdad y de no discriminación”.

En México  la violencia es un tema de estudio, en el caso concreto de las mujeres, la mayoría de las muertes por homicidio ocurren en el hogar y su pareja es la persona más frecuente involucrada en ese desenlace violento. En el ámbito internacional, según datos de la Organización Panamericana de la Salud, nuestro país ocupa el lugar número catorce entre 34 naciones en homicidios femeninos.

En México, las políticas hacia las mujeres que sufren violencia inician en la década de los setentas a través de la presión del movimiento feminista que tomó como uno de los ejes de su trabajo la denuncia de la violencia sexual femenina, principalmente en los medios de comunicación, en manifestaciones y, en menor medida, desde la academia.

Es importante retomar este tema de la violencia contra la mujer ya que son sucesos que pasan cotidianamente en nuestra sociedad, la mujer ha sufrido desde tiempos inmemoriales los cuales deben de ser tratados ya que la mujer es una parte fundamental de la sociedad, la producción y mano de obra que ofrece la mujer en distintos ámbitos es importante y no se debe de dejar de lado un tema tan delicado como este. 

Violencia y Narcotráfico

Violencia y Narcotráfico

Capítulo 4: Ojo por ojo, diente por diente: una etnografía de la crueldad

Los narcotraficantes han innovado las formas de matar, es una especie de delirio con tal de llegar al poder de la droga en el mercado para ganar estatus y dinero. Las formas de matar son: el levantón el cual consiste en que un grupo de pistoleros a bordo de automóviles fije como objetivo a una persona y la “levante” en plena calle. Es una forma de secuestro express, pero no se pide recompensa el objetivo es matar al levantado, haciéndole torturas en ocasiones para que le den datos sobre algo que quieren saber es una de las primeras formas de narcoviolencia.

Otro tipo de matar con relacionado al narcotráfico es el pozole, el cual consiste en meter a una persona amordazada en un barril de 200 litros con aceite y hervirlo hasta que se deshaga por completo, el acribillamiento en movimiento consiste en dispararle al enemigo ya que cuando este vaya caminando o en otro carro para conseguir matarlo, se utilizan armas de largo alcance pero que sean fáciles de utilizar.

 Posteriormente está el acribillamiento a quema ropa en donde la victima regularmente no conoce su víctima y puede haber equivocaciones por eso terminan personas inocentes muertas, regularmente se da con ráfagas de balas. La encobijada consiste en levantar a la víctima torturarla hasta que muere y  posteriormente envolverla en cobijas nuevas amarrado de pies y manos.  La entambada consiste en meter a la víctima atada a un tambo de 200 litros para posteriormente ser lleno de cemento fresco y dejarlo tirado en las calles o autopistas.

 La muerte con mensaje escrito consiste en dejar el cuerpo en cierto lugar con un mensaje escrito donde les dan la advertencia a las próximas víctimas, dejando en claro que seguirá la guerra. La muerte con enterramiento colectivo consiste en levantar a varias personas, torturarlas y matarlas para posteriormente enterrarlas a todas juntas, a esto se le conocen como narcofosas. La muerte con un basukazo  nos da un panorama del poder del narcotráfico para conseguir armamento tan poderoso, y de cómo muchas personas especialmente policías han muerto por basukazos.

La muerte por decapitación consiste en cortar la cabeza de la víctima aun estando vivo como un ritual y arrojarla en algún lugar con un mensaje regularmente, para dar un aviso a los contrincantes. La muerte con el tiro de gracia es para darles a entender que ni de milagro se salvarán una vez que están en manos de los asesinos. La muerte filmada consiste en matar a las víctimas enfrente de una cámara que posteriormente se da a conocer al público para sembrar temor y dar un aviso a las víctimas que siguen.

El otro tipo de muerte es por una granada de fragmentación en donde vemos como ex militares ahora trabajan con el narco y se les es más fácil conseguir ese tipo de armas para los futuros enfrentamientos que tendrán.  La muerte en los tiroteos callejeros también ya es común y muchos dicen que es la forma más sencilla de morir, es una de las manifestaciones de la guerra entre los carteles y de cómo se ha roto el tratado de trabajar en paz, este tipo de guerras han llevado a la definición de violencia a otro nivel.

Capítulo 6: De narcocorrideros, narcocorridos y violencia.

En este apartado habla de los narcocorridos que les hacen a los narcotraficantes las bandas norteñas en donde hablan de mujeres, dinero, drogas, enfrentamientos con la policía, y con sus rivales en el comercio del narcotráfico, con respecto a los narcocorridos se menciona que regularmente se utiliza la palabra violencia en la música que se compone y ponen a la violencia como la cuestión que soluciona cualquier asunto relacionado con el contrabando de  drogas, otros hablan del papel que realiza el narcotraficante en este trabajo, se hacen pasar por valientes hombres que cobran traiciones y demás.

Nos habla de cómo la ley de la mafia se impone con secuestros y asaltos, lo que gira entorno a ellos es cobrar venganza por todo para poder remarcar su poderío e implantar el miedo a través de la violencia. El precio más caro que tienen es la muerte y no se perdona a nadie, los errores se pagan con la muerte, incluso les dan emblemas a sus armas. Con respecto a los cantantes se dice que muchos de ellos tuvieron éxito en sus carreras musicales por la ayuda de los narcotraficantes que les daban el dinero para poder hacer giras y promociones, como los tigres del norte y los huracanes de Tijuana.

Es importante remarcar que los estereotipos del narco, con camionetas grandes y vestimenta llamativa, no es para todos, algunos narcotraficantes visten con ropas finas y marcas italianas, además de ser empresarios en donde invierten todo lo que su gente contratada vende, por otra parte en el armamento, solo las personas que se enfrentan con los demás son los que llevan las grandes armas mientras que los jefes de las bandas, llevan un arma de fácil uso y ligera, algo sencilla y discreta ante la vista del público.

Volviendo a los cantantes también podemos decir que al principio los atentados  a los grupos musicales era discreto y casi nadie se enteraba de aquello, por el contrario en la actualidad son lo más descarados posibles, las muertes de los cantantes son más comunes y de maneras brutales, algunos son mutilados y otros son asesinados cuando van en sus carros en movimiento. En su música algunos grupos norteños tienen la maña de mandar mensajes a los narcotraficantes más conocidos, haciéndolo abiertamente al público que los escucha, uno de los casos más sonados fue el de Valentín Elizalde, el gallo de oro quien fue asesinado después de salir de un palenque.

El narcocorrido se ha convertido en un emblema del narcotraficante, por el cual se le conocerá y se le recordará. La globalización es uno de los principales causantes de que el narcotráfico se presente de manera abierta a la sociedad y de que se manifieste su violencia, los narcocorridos son importantes ya que imparten fechas, nombres, lugares y demás además de que muestran la esencia pura de la violencia.

La mayoría de los narcocorridos ponen a los narcotraficantes como los héroes del sigo XXI, los músicos que hacen estos narcocorridos regularmente se llevan amenazas sobre la creación de sus canciones que no les parecen a el otro grupo de personas a los que se las dirigen, el narcocorrido se recicla y se le dan nuevos matices para poder estar a la par de las acciones que hacen las personas a las cueles se les crean. 

Religión y Violencia

Religión y Violencia

¿Relación “histórica” o relación “esencial”?

Se nos muestran diferentes clases de violencia que giran en torno a la religión, una de ellas es, la violencia sobre las conciencias, es la que toca más a fondo de uno mismo, es donde nos podemos ver como buenas personas o como malas, la otra es la violencia del desprecio a sí mismo, es donde la religión crea una repulsión hacia el cuerpo mismo tanto como de los semejantes, como del cuerpo mismo. La violencia en las desigualdades donde algunas de las religiones se han vuelto selectivas y solo permiten el ingreso a cierto grupo de la población, la violencia en las descalificaciones es otro tipo de violencia este se puede dar en sí mismos o para otras personas, es cuando se les exilia a un grupo entero de personas, por sus preferencias, o hacer algo que a los demás no les parece. La violencia de la resignación es aquella en donde la persona entiende que tiene que sufrir algo y lo acepta sin dar pelea ante ello, el otro tipo de violencia es el de silencio, donde las personas tienen que guardar silencio, y este tipo de violencia acompaña a los demás.

Se retoma que la violencia esta enlazada de la cultura y la religión es una expresión de la cultura así que está directamente relacionada con la violencia, se dice que la violencia nace con el miedo, la violencia engendra el conflicto el caos, aunque también es sabido que el orden engendra la violencia.

Un factor fundamental del orden social es la religión, pero donde hay cultura, orden y religión hay violencia, las reglas institucionales someten a los hombres a una vigilancia ininterrumpida y se les llena de un continuo temor al castigo, las tradiciones oprimen a los hombres como una pesadilla, lo que más afecta profundamente a las personas son las reglas de la moral que están inculcadas, por otra parte se puede decir que la violencia es producida por la cultura humana.

La violencia y la política también van enlazadas con las cuestiones religiosas, una de las relaciones que se pueden tomar con la religión y la violencia son los diferentes rituales que se practican en la religión los cuales se pueden considerar violentos ante las normas globales que tenemos sobre el respeto, igualdad, o algunos otros valores que defiendan la integridad.

Desde hace mucho tiempo la religión ha generado conflictos tanto  reales hablando físicamente como emocionales los cuales han invadido la persona  y la ha hecho caminar solo por una cierta línea que se va moldeando a nuestro paso, lo que regularmente hace la religión es justificar sus actos violentos con la palabra de dios, para que de esa manera no tenga una rebelión por parte de las personas.

Se dice que la religión se relaciona con la violencia porque la cultura, toda cultura genera violencia. A la religión en relación con la violencia se le han tratado de dar explicaciones concretas pero ninguna de ellas es capaz de hacer un entendimiento general en la población. La religión pone en absoluto sus ideas y las afirma ante todo, aunque también es importante decir que no son buenas las verdades absolutas por que dan mucho a desear, de ellas se puede desprender el terror.

Las religiones son instituciones echas y dirigidas por los hombres, y a estos hombres los elevan de rango llamándolos sacerdotes, o padres, chamanes, bonzos, o cualquier otra palabra que los haga diferenciarse entre todos los demás, lo que las personas a veces no se dan cuenta es que por más que los veneres, los hombres a los cuales se les da prioridad no dejarán de ser hombres.

Rof Carballo nos dice que la violencia no brota de nuestra fuerza sino, de nuestra inteligencia, muchas veces es la fe en Dios la que lleva al humano a cometer atrocidades, a aplicar la violencia en todo su esplendor, solo por la idea de que habrá una vida en el más allá, se aprovechan del miedo de la persona.

Se dice que no se debe de fijar la atención en la religión en sí y la violencia en si, por que no es una cuestión en separado para estudiar y encontrar la verdad de los dos, son cosas que se deben de complementar con la cultura para dar una explicación lógica. Quizás alguno de los errores que tenemos es que involucramos a dios en todas las acciones de nuestra vida, y si algo no sale como lo esperamos lo culpamos, y si algo sale bien, le damos las gracias sin darnos el crédito a nosotros mismos por las cosas buenas o malas que estamos haciendo, al final de cuentas, nadie manda en nuestros pensamientos porque tenemos la capacidad de elegir lo que queremos pensar, pero también tenemos la debilidad para dejar que otros pienses por nosotros. 

La música como tortura / La música como arma

La música como tortura / La música como arma

El uso de la música en la guerra surgió por primera vez en 1989 cuando las tropas de estados unidos la utilizaron como fuerza de ataque música a alto volumen con el fin de hacer rendir al entonces presidente de Panamá, Manuel Noriega. Hoy se le conoce como el uso de “bombas acústicas”, una práctica estándar utilizada en Irak con el fin de que se digan los secretos, se hagan confesiones sin violar los derechos.

Se presenta un evento en donde Bush mantuvo por meses rock pesado para hacer rendir a sus enemigos, lo interesante es que se puede apreciar como simples cosas que quizás son sacadas de un juego o una serie de ciencia ficción si puede aplicarse a la vida real y traer consecuencias inesperadas.

Las “armas acústicas” han sido desarrolladas por contratistas que trabajan para el Departamento de Defensa desde, por lo menos, de la creación en 1997 de la  Agrupación Común de Armas No-Letales, el primero contrato para estas guerras se firmó el 18 de noviembre de 1998 autorizando la producción de alta precisión de infrasonido diseñado para producir efectos que pueden ser impactantes o letales, otro fue inventado para paralizar multitudes hostiles o secuestradores.

Con el paso del tiempo se fueron desarrollando más armas que alcanzarán más diámetro en metros, kilómetros, centímetros etc. y que se pudieran utilizar en todos los estados naturales encargados por los estados unidos para neutralizar a los enemigos durante la guerra, aunque se dice que actualmente este método no se ha utilizado con las guerras que tenemos en nuestra actualidad.

Estos aparatos también pueden ser para cortas distancias y solo cubrir cierta cantidad de territorio, se dice que los efectos que provoca es sentir que te golpea una pared de aire, que puede hacer que te sangren los oídos y la nariz, dejando al enemigo temblando. Regularmente la música es elegida por los soldados jóvenes que están en el campo de batalla, solo la bajan de internet y la colocan, para noquear al enemigo, el registro más actual es en Irak 2004 donde se dice que se utilizó este método.

Con estos métodos existen pruebas donde a los soldados se les encerraba en un cuarto obscuro y se les colocaba música a todo volumen para que no los dejarán dormir, o de repente los despertaban, canciones de distintos géneros como: metal, pop, rap, incluso canciones infantiles, la forma de torturar está en la forma de colocar los decibeles para afectar al sistema.

Este tipo de tortura se le conoce como, tortura sin tocar, en donde es una alteración sensorial e incluso algunas posiciones que toman le pueden afectar emocionalmente a las personas que están recibiendo este tipo de tortura, El prisionero se vuelve psicológicamente indefenso ante la autoridad de los interrogadores, tan dependiente de ellos como incapaz de resistir. Además, los datos de los experimentos mostraron que este “sistema moderno de tortura” es mucho más efectivo que golpear o hacer sufrir de hambre, pues logra la desintegración psicológica en días en vez de semanas o meses.

En los manuales de campo, los elementos de la “tortura sin contacto” se clasifican como parte de la sección “estrategias psicológicas adicionales” donde se alienta a los interrogadores a implementar cualquiera de las dieciocho “formas de aproximación” desclasificadas a un informante.

Se dice que una de las ventajas por así decirlo de la tortura sin contacto es que no deja marcas causadas directamente por los interrogantes en la superficie carnosa visible, es decir el cuerpo. Los teóricos de su uso en el campo de batalla enfatizan el efecto del sonido en el cuerpo, mientras que los teóricos del cuarto de interrogatorios se enfocan en la capacidad que tienen la música y el sonido para destruir la subjetividad.

También hay una discusión entre música y sonido, una cosa son los tipos de sonido que se pueden utilizar y la otra la música, palabras y acordes que se utilizan en una canción, cosas que son importantes para que el ataque sea contundente, este tipo de acciones dan muchas preguntas para la sociedad, el fin de la música al principio quizás no era traumatizar, y por qué utilizarla como nueva arma, cuando una parte de la música se expresa por paz y comprensión para todos, con qué finalidad se creó la música, o cuál es la finalidad de las personas que actualmente están creando la música.

Las personas tienen diferentes reacciones sobre la utilización de la música como tortura, muchos están de acuerdo y algunos no, quizás tenemos que ver que es lo que piensan de la guerra y a quién apoyan para saber por qué están o no de acuerdo con esta nueva arma, muchos lo ven como una tortura deseable que es pagable.

Para torturar con la música como se ve en los comentarios de los navegadores de internet, tenemos que ver mucho la edad que tienen, estado civil, el contexto en el que viven y muchos factores más, ya que a algunos no les gustan algunos géneros de música, se habla de hijos contra padres y de baladas contra rap. Y se remarca que, el objetivo, la desintegración de la identidad,  no depende de la música sino del sonido. 

En cuestión de que se siente, depende mucho de la música que se le pongan y del lugar en donde estén, ya que también tiene que ver la presión de estar en un cuarto obscuro y más si el prisionero está encadenado, o amarrado, amordazado etc. Son factores que alteran los nervios del apresado, lo cual ayuda a la música  a surtir efecto con  mayor rapidez, el campo de acción en donde la música es el medio del poder ubicuo e incompatible que toca sin tocar ha sido impuesto sobre representantes del mundo Musulmán entero. La música, entonces, no es únicamente un componente de la “tortura sin contacto” sino también un componente de la pretensión simbólica de soberanía global por parte de los Estados Unidos.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y VIOLENCIA

Medios de comunicación y violencia

Se dice que la violencia que se observa en la televisión ya es más una constante que un acontecimiento que se puede vivir rara la vez, los investigadores en el campo de las ciencias sociales se encargan de estudiar este fenómeno que se manifiesta en la televisión, tratan de entender si la televisión genera violencia, se ha pensado incluso que es una escuela de la violencia y por otra parte se dice que al fin de cuentas muestra lo que verdaderamente está pasando en el mundo.

En un recuento histórico podemos observar que antes de los medios de comunicación masivos, la violencia ya estaba presente en la literatura y se puede encontrar en grandes obras clásicas, como “don quijote de la mancha, la biblia, las mil y una noches” entre otros, además el teatro según Roseau es una forma de manifestar la violencia de una manera dinámica, en donde plasman muchas obras en actuación y la violencia es transmitida a los niños, desde la segunda guerra mundial la publicación en revistas y periódicos sobre la violencia fueron más comunes, incluso se observaban en las historietas, además nos muestran las formas de violencia, física, mental, de vienes entre otras.

Posteriormente se habla de la violencia en el cine, antes de los años 50 se estaba descontrolando y se tuvieron que implementar reglas, además de que movía el morbo de la audiencia, así que trataban de que no se mostraran a detalle los hechos violentos, además de que hubo una clasificación de películas, desde niños hasta adultos, pasando por mayores de 13 y 18 años, la violencia se implementó mucho en el cine.

En cuanto a la televisión se lleva un debate, sobre la comunicación que ésta transmite a los televidentes, se habla desde la guerra como tal, la máxima expresión de la violencia, llegando a las caricaturas que tienen una carga de contenido violento, con ello los videojuegos han recibido muchas críticas por que se dice que incitan a la violencia por el tipo de contenido que traen, y se habla de que los juegos acaparan el espacio y tiempo de los niños y jóvenes, ya que los puedes encontrar en la calle e incluso en tu casa, si tienes el recurso económico para adquirirlo, se habla de que existen videojuegos educativos que ayudan a desarrollar el cerebro de los niños, pero en cuestiones de llamar la atención, los videojuegos violentos siguen siendo los preferidos. Se marca que a pesar de todo, el videojuego por ser adictivo hace que se alejen algunas adicciones como alcohol, fumar, robar o drogarse, ya que tienes la adicción del juego.

Se tiene  una idea bipolar en cuestión a la televisión, muchos afirman que al estar viendo demasiados actos violentos los pueden reproducir, mientras que otros dicen que es lo contrario, ya que si lo vieron en el momento lo reprimen y solo es una forma de entretenimiento.

En las teorías aplicadas a estos casos, se hablan de las que convierten a la persona en callada, en hábil para el movimiento, pueden dejar de lado su sensibilidad etc. Una de las teorías es: teoría de los efectos generalizados del estímulo, en resumen nos dice que a mayor violencia mostrada en los contenidos, mayor será la violencia en la sociedad. Se toman en cuenta aspectos fisiológicos y emocionales de la comunidad, nos dice que es una causante directa, se basaron en aplicación de cuestionarios y estudios psicológicos.

Otra teoría es la de los efectos limitados, a una mayor violencia en los medios de comunicación corresponde, no una mayor violencia de la sociedad, sino en sectores que por su fragilidad cultural y su predisposición psicosocial, son blanco fácil de las conductas agresivas y delincuenciales que despiertan dicho mensaje, las personas vulnerables son los niños, las personas con carácter agresivo y los de baja economía, la violencia por televisión aumenta la agresividad en público.

En otro ámbito encontramos la teoría de la exposición selectiva, se enfocó al receptor y a sus procesos psicológicos, en términos de capacidad de percepción y recepción individual, aquí nos dice que el receptor cosas que le son comunes o que les llaman la atención, entre más educada este la persona, menor carga violenta aceptara, esto dependerá del contexto en el que se desarrolle.

Teorías del cambio de actitudes, en esta teoría nos habla de que los mensajes violentos poco a poco van cambiando el comportamiento de las personas enfocándose a los valores, a las actitudes que cambian de buenas a malas, en donde los niños son las que lo perciben más y con el paso del tiempo pierden sensibilidad.

Teoría del refuerzo, señala que las descripciones que tales medios realizan del crimen y la violencia no son los motores principales de la conducta agresiva. Por el contrario el contenido parece reforzar o actualizar tendencias de conducta inducidas por otras vías, es decir la televisión solo es uno de tantos factores.

Teoría del cultivo, el factor repetitivo genera violencia, dos aspectos la corriente principal se trata de la homogenización dentro de los grupos, la resonancia se refiere a un efecto de prominencia donde las personas reaccionan violento en su realidad.

Teoría de la desensibilización, en esta teoría se dice que las personas pierden las sensibilidad ante los actos violentos, entre más violencia ven, menos sensibilidad tienen y podrían a comportarse de una manera deshumanizada.

Teoría de la catarsis,  afirma que la observación de la violencia sirve como válvula de escape y disipa la necesidad del deseo de agredir, quienes ven más violencia reducen su agresividad, la persona al ver los actos violentos, se despoja y se des estresa ante ellos, pero nada está comprobado.

Se realizaron investigaciones, estas se hicieron bajo la corriente funcionalista con el propósito de someter una de sus hipótesis centrales, “la violencia en los medios produce violencia en la realidad”. Sus métodos de contenidos es el análisis de contenido, encuestas de población y estudios experimentales de casos. Se trató de analizar toda la clase de contenidos que se esparcían ante la sociedad, desde la psicología, la sociología, viendo los aspectos simbólicos.

Para tratar de frenar esto se crean asociaciones con el fin de que regulen el contenido que se transmitirá al público, en cualquier medio de comunicación, nos hablan de datos estadísticos entre los niños de 13 años ven alrededor de 13,000 series que contienen violencia, cada personaje de la serie es puesto en una escena de violencia, en los estudios se pudo observar que la mayoría del contenido mostrado es violento, más de la mitad y que incluso los programas para niños son 3 o 6 veces más violentos que los programas para adultos, se ven muchas peleas, asesinatos, golpes, suicidios etc.

Es importante ver como se muestra lo que las grandes potencias quieren y es hasta cierto punto racista, los héroes son blancos y los maltratados o crímenes son negros, incluso son sexistas, donde la mujer es sumisa o no juega un rol tan importante, en la mayoría de los programas así se puede apreciar.

La violencia televisiva produce con más frecuencia conflictos personales, los programas de las instituciones tratan de recolectar la cantidad y calidad de la violencia que es transmitida a la sociedad, se trata de ver la naturaleza y característica de la violencia, el problema principal de las investigaciones radica en el concepto de violencia, la clasifican en diversas formas, legal ilegal, buena o mala, física o mental pero no tiene un concepto que la defina en su totalidad.

Encuestas de la población, estas se utilizaron para tener un acercamiento a lo que se plantea en las hipótesis, haciendo de la información una fuente fiable, encuestas destinadas a conocer los ámbitos televisivos, además de que el estudio se realizó por rangos de edad, la televisión fue reemplazando los medios de comunicación, y realizando algunas funciones de ellos, además de que los niños que veían más televisión generalmente eran los que menos comunicación tenían con sus padres, la televisión trataba de imponer un estatus quo, muchos niños empiezan a ver la televisión desde que tienen 3 años o antes.

La delincuencia es un comportamiento complejo que viene de varias raíces, siendo usualmente la principal una gran carencia en la infancia, generalmente un lugar desintegrado o un sentimiento de rechazo por medio de los padres o grupos de padres. La televisión es, cuando mucho, una causa contribuyente. Para algunos niños, bajo ciertas condiciones, cierta televisión es peligrosa, para otros niños bajo las mismas condiciones o bajo otras condiciones, puede ser benéfica. Para la mayor parte de la televisión bajo ciertas circunstancias probablemente no es ni dañina ni particularmente beneficiosa.

En un estudio realizado en 1977 nos dice que la televisión es la causa principal por la cual se presente la violencia en los jóvenes, ellos terminan acostumbrándose a las escenas violentas que ven cotidianamente, estás manifestaciones de violencia, se pueden ver en películas, programas, deportes etc.

Estos estudios se aplicaron en otros países que en su mayoría obtuvieron el mismo resultado, además de que los jóvenes gustan de los programas violentos y es lo que realmente piden a la televisora, así se creó un modelo estructural para medir el rango latente de agresión, con estos estudios se pudo ver que la mayoría no son antisociales, es un patrón común de conducta, y que se puede observar cierto grado de violencia.

Por otra parte en otro estudio se mostró que no existe una relación entre la violencia mostrada y la agresividad que se manifiesta cuando intervienen variables como el sexo, se trata de entender la generación del efecto de cultivo, en una nueva concepción de los valores del mundo en una teoría materialista, en los procesos de comunicación televisivos. Se le echa más la culpa a los videojuegos ya que es más interactivo, la exposición a la violencia televisiva puede reforzar las creencias de la agresividad, esto nos hace pensar que los niños y jóvenes son los que ven los programas violentos. Con todo esto aún no existe una prueba suficiente que afirme, sobre la violencia que se transmite en la televisión.

Estudios experimentados de casos, en este se trabaja en laboratorio, un ejemplo es de que en una sala pusieron a 72 niños a ver cosas violentas transmitidas en la información, esto mostro que los niños que pasaban viendo mucha violencia, regularmente arreglaban sus conflictos basándose en la violencia, este estudio también se estuvo realizando en muchos países y con el rango adecuado de niños que se hizo en los otros países además de los adultos, la televisión cultiva la persuasión de los culpables más que de los inocentes sobre un sospechoso, la creencia de que los derechos legales protegen al culpable, es en esta línea donde se basan los argumentos teóricos, los procesos cognitivos, también desarrollan un importante papel en la conducta agresiva y observación sobre la violencia televisiva.

Más allá de las limitaciones y de las técnicas utilizadas, el modelo mismo puede ser abordado de varios segmentos y descontextualizado en vez de hacerlo de manera integral como un fenómeno social complejo. La corriente funcionalista ha privilegiado el estudio del receptor, y los efectos a partir de este esquema, y otros posteriormente similares. En cambio el emisor ha sido poco abordado y nunca como parte de un sistema social.

En los acuerdos y desacuerdos, se dice que las ciencias sociales no han logrado comprender enteramente el impacto, sobre los individuos y la sociedad, como resultado aún no se resuelven todas las dudas del tema, por una parte se han logrado resolver la dirección y las magnitudes del trabajo, muchos temas apoyan la idea de la televisión agresiva que afecta a la persona, es importante decir que han existido muchos temas que investigan este comportamiento, proyectos, publicaciones, investigaciones etc. Las cuales trabajan con personas de diversas edades, grupos sociales, pasando por cuestiones económicas, políticas, sociales, educativas, de salud etc. En fin en todos los lugares donde exista una televisión, regularmente se realizan en los niños porque a esta edad es cuando empiezan a absorber toda la información que se les otorgue, y como ya habíamos dicho, los niños empiezan a ver la televisión de una edad aproximada a los 3 años, por ello es importante ver qué clase de contenido están observando para poder deducir su comportamiento inmediatamente o a largo plazo.

Se habla de la política y la televisión como una relación o una coincidencia, en donde se puede decir que el gobierno al fin de cuentas es el encargado de mostrar la información que él quiera ante la sociedad de esta manera puede controlar diferentes sectores de la población, dejando en este caso de lado a la elite de la sociedad ya que ellas son las mismas que se encargan de seleccionar el contenido que se mostrará generalmente a la clase baja. Muchos afirman que no debe de haber una relación entre estos dos factores, pero es una interrogante que no se puede comprobar a simple vista.

Una de las metas de estas investigaciones es llegar a la verdad de qué efectos causa la televisión en nuestra sociedad dependiendo de los factores, y enfocándonos a los hechos violentos de los efectos, que se están observando y de lo cual se está bombardeando a la sociedad, al parecer es inevitable deducir que la televisión activa las conductas  agresivas en la sociedad, tiene mucho que ver como son las personas, el contexto, la educación y otros factores anteriormente mencionados, uno de los factores que podemos observar es que quizás la violencia vaya en incremento porque tampoco se observa en la televisión como es castigada  la violencia hacia otras personas, por eso se cree que no pasara nada, cuando aplica la violencia, muchas personas confunden la vida real con la vida ficticia y esto hace que no sepan hasta donde llega la realidad y adonde la dicción por eso quizás ocurran algunos hechos violentos en nuestra sociedad, es importante señalar que la mentalidad o educación de los humanos no es igual y algunas mentes son más moldeables, que otras, por eso es importante remarcar la observación de cuáles son los programas que se están  proyectando a la sociedad, porque no todos son aptos para las personas especialmente en los niños, también hablando de niños, hacer responsables a los  padres por el contenido que les  permiten observar y saber a qué edad, ya pueden ver estos programas.